jueves, 18 de febrero de 2021

martes, 11 de agosto de 2020

martes, 16 de junio de 2020

lunes, 18 de mayo de 2020

En la materia Construcción de Ciudadanía les propusimos a nuestras/os estudiantes que retomen las reflexiones sobre el Derecho a la identidad, trabajado a partir de los testimonios de las/os nietas/os de desaparecidas/os durante la última dictadura cívico-militar. Tenían que hacerlo a partir de la escritura de un poema que responda a la pregunta ¿quién  soy? Las/os estudiantes de 3° A y B, escribieron poemas magníficos y conmovedores, como era de esperarse. Entonces volvimos a proponerles que encarnes sus poemas en una lectura y se filmen en pequeños videos con su celular o compu. Le compartimos  a la comunidad esos videos. 
Profesora Aldana Zuccala (3°B) y José Hage (3°A)

Alumna Mel Cariello:


Alumna Leila Bazan:





Alumna Camila Hanna:


Alumno Tomás Del Giudice:


viernes, 15 de mayo de 2020

CONSEJO INSTITUCIONAL DE CONVIVENCIA


Habrá reunión de Consejo Institucional de Convivencia el día lunes 18/05 a las 14 hs. 
¡Los esperamos!


jueves, 14 de mayo de 2020


Compartimos explicaciones de los alumnos de 3° sobre sus ejercicios:




miércoles, 13 de mayo de 2020


Los alumnos y las alumnas que forman parte del Proyecto de Orientación en Comunicación se sumaron a la Campaña de distanciamiento social, preventivo y obligatorio en el marco de la Emergencia Sanitaria que estamos transitando.

Realizaron folletos y vídeos que compartimos en las distintas aulas virtuales del nivel Secundario y en la cuenta de Instagram que este equipo de estudiantes cuida, promueve y utiliza con responsabilidad y dedicación: @comunicacionemd



          Desde hace varias décadas, las artes en general muestran una marcada tendencia a la brevedad: los novelistas ya no necesitan diez tomos, les alcanza con uno; escasean los largos poemas; se difunden el teatro que se desarrolla en diez o quince minutos, los cortos cinematográficos, el videoclip.
         La presente antología contiene microficciones (o microrrelatos) escritas como tales por sus autores (estudiantes que están cursando 3°A en la Escuela Modelo Devon). En Argentina, el desarrollo de la microficción ha sido notable. Hace cuarenta años era probable una antología exhaustiva, hoy es casi imposible estar al tanto de todo cuanto se produce en el país.
Están invitados, cada uno de ustedes, a disfrutar de su lectura…

El cantante en coma (Nazareno)
         Se abre el telón, se encienden las luces, y aparece él, el cantante, un hombre flaco, de estatura media, que siempre se presentaba en sus shows con esmoquin y zapatos blancos. La gente lo ovacionaba, le aplaudía, y él siempre estuvo muy agradecido de eso. Hasta que un día, mientras estaba en pleno espectáculo, oyó la voz de su madre, que le decía una y otra vez que se despertara, se quedó paralizado, pero así fue. Todo de repente se volvió oscuro, pero con una luz blanca, muy luminosa, que le pegaba en su cara. Y así, abrió sus ojos y la vio, vio a su madre.

El lobo desesperado (Luca)
          Una vez un lobo fue caminando por un bosque oscuro sin nadie, o al menos pensaba eso, hasta que se le aparece una gran cantidad de humanos para cazarlo y llevarle el pelaje a una abuela con su nieta.
Con razón los lobos odian a las abuelas y niños.

El amor más extraño (Giuliana)
          No se enamoró de ella, sino de su pelo. Él la iba a visitar cada vez que no estaba su amada. Hasta que se cansó y dejó a su amada por el pelo de la chica.

Entre la espada y la pared (Mel)
           Estoy de vuelta. Me han hecho volver. Estoy atrapado entre estas cuatro paredes, de nuevo; atado de brazos y piernas. No sé si mi mente sigue siendo mía siquiera. Ya no sé si piensan las pastillas o yo mismo. Solo sé que me encuentro solo, encerrado, de nuevo en el lugar al que habría jurado jamás regresar.

Maltrato (Tomás)
        Él sudaba por las noches y lloraba durante el día, le contaba que había visto a un monstruo en la vida real, decía que tenía miedo, que lo ayuden; todas las tardes y en las noches se sentía observado y tenía moretones, lloraba y lloraba. El monstruo llegaba de noche luego de hacer su labor, subía las escaleras con fuertes pasos, como si fueran grandes olas chocando contra la tierra, abría la puerta lentamente y es ahí en donde comenzaba el sufrimiento.

Doce segundos (Morena)
        El encendedor se acercó lentamente hacia la mecha, su botón hizo presión hacia abajo y prendió así la vela. Fuego estaba conectado con su amor una vez más, Cera; siempre que estaba con ella se apuraba por abrazarla, y si tenían suerte podían fundirse en un beso. No tenían mucho tiempo de darse amor, cuando escucharon que había terminado de sonar esa canción que tanto amaban, porque siempre sonaba cuando se veían. Se dijeron: “te amo, hasta el año que viene” y se separaron. Así Agustín apagó la vela con forma de once roja que había comprado su mamá un día antes de su cumpleaños.

La vida en cuarentena (Camila)
          Para algunos será un alivio quedarse en casa encerrado hasta el 31 de marzo, pero la verdad para otros es todo lo contrario. Yo le llamo “prisión domiciliaria”; aunque le exagero es bastante parecido.
Quiero salir pero sé que cuando pase esa puerta hay bastantes probabilidades de que venga el virus a atacarme, y de eso no es fácil escapar.

Reiteración (Ángelo)
         El subterráneo era tan ruidoso, estaba tan lleno de gente; y siempre llegaba el maldito ferrocarril, siempre al mediodía, y siempre recogía a los mismos pasajeros que el día anterior, los mismos que el siguiente día volverían a subirse al mismo tren y luego bajarían para tener que volver a subir el próximo día. Desde mi pequeña casa podía escuchar las ruedas de aquel ferrocarril provocando aquel horrible sonido que cada vez estaba más cerca de mí, cada vez lo escuchaba más fuerte y sentía más mis oídos estremecerse de dolor a las 12 en punto.
El día siguiente, yo sería el que provocara que la gente se estremeciera de dolor en aquel ferrocarril.

Psicosis (Magalí)
          El grupo de personas se estresó y sus defensas bajaron, era la psicosis instalada en la sociedad la que los hizo enfermarse gravemente.

El árbol (Fabricio)
        La vida es como un árbol, somos una semilla plantada la cual va creciendo con los años, luego tenemos nuestros hijos. Los árboles tienen su época favorita que es el otoño y dejan a sus hijos libres. Igual que la realidad.

Pez piedra (Rebeca)
         Nadaba todas las noches, nadaba sin parar. Su aspecto era cual piedra, y ahuyentaba a todos con su andar. Venenoso era su aspecto, que alguna vez había sido insulso; le rompieron el corazón y decidió vengarse. Fue tanta la represalia, que su corazón se tuvo que acostumbrar a vivir siempre el desastre. Arrebató vidas pero fue en vano, ya que nunca pudo recuperar lo que alguna vez había amado.

Papá (Julieta)
         Él, tratando bien a todos menos a ella. Ella, enojada. Ellos, desinteresados. El mundo, aburrido.

El examen (Victoria)
        Un día en mi viaje a China, un dragón bajo del cielo y a su cueva me llevó, me lanzó por los aires y un gran golpe me dio. Cuál fue mi sorpresa al despertar, que el examen terminó y que todo el linaje chino su dragón me lo quitó.

Lo revolucionario (Pilar)
        El miedo a lo nuevo, al cambio, y sobre todas las cosas a quedarnos en el pasado, nos consume, y se va apoderando de nosotros poco a poco.
Porque muertos podemos estar, pero van a pasar los años y todo va a evolucionar.

La granja (Juan Cruz)
      Desde chico Carlos vivía en ese lugar terrorífico. Su padre trabaja ahí. Cultivaba verduras para llevar al exterior.
Fue entonces cuando una zanahoria tomó vida y desde ese momento lo persigue cuando piensa que es el alma de su padre atrapada en esa zanahoria.

El virus que arruina todo (Kiara)
        Mi nombre es Kiara Belén Pascual y venía a contarles que este coronavirus no para de arruinar todo lo bueno; con sus patas enormes no deja de pisotear mi mejor momento. Estoy muy triste, pero no puedo hacer mucho ruido ni escándalo porque si me escucha el virus… me va agarrar con sus grandes brazos y me va a matar.

El cerebro humano (Juan Ignacio)
       Hay gente para la que es imposible pensar; para otros es un hobby. El problema es que el don que poseen lo usan para beneficio propio, mientras que los demás -aunque no sirva tanto- comparten lo que saben. Ese es el momento en el que pensamos cuál es el que realmente importa, divagaba Carlos cuando se acordó que tenía que ir al colegio.

martes, 12 de mayo de 2020



Trabajo realizado por una alumna de 1° año en Ciencias Sociales:

lunes, 11 de mayo de 2020








La propuesta de trabajo en 5° año fue "YO ARMO MI PROPIA EMPRESA".
Compartimos el trabajo de una alumna:





viernes, 8 de mayo de 2020

 
En el siguiente link encontrarán una revista armada alumnas de 2°A: 



En los siguientes links encontrarán emisiones de radio realizadas por alumnos de 2° B :

Radio 1         Radio 2


 


El Proyecto de Orientación es un espacio de aprendizaje preuniversitaro.
En el siguiente link encontrarán un padlet armado por alumnos de 5° y 6° año. 



Comenzaron las audiciones para formar parte de este gran Proyecto del Nivel. ¡Sumate!